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首届“全球学习型城市网络研究院校园活动”在沪启幕 搭建终身学习国际对话新平台

  中新网上海10月13日电 (卓越)由上海开放大学与联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)联合主办的2026联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)研究院校园活动12日在上海开放大学开幕。来自全球24个国家32座学习型城市的主管领导和国际专家总计近百人齐聚上海,共同研讨全民终身学习与学习型城市建设的全球实践路径。

开幕式现场。 刘晓晶 摄

  联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)于2024年发起“全球学习型城市网络(GNLC)研究院”,并与上海开放大学于2026年合作共建GNLC研究院UIL-SOU创新与能力建设中心,旨在为全球学习型城市网络和全球终身学习提供有力支撑和服务。本次活动是该中心落地后的首场旗舰国际活动,也是落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《上海市教育发展“十五五”规划》、依托全球学习型城市网络深化终身学习国际合作的重要实践载体。

  截至目前,我国已有15座城市正式加入联合国教科文组织全球学习型城市网络,5个城市荣获全球学习型城市奖;上海于2019年加入全球学习型城市网络、2021年荣获全球学习型城市奖,为超大城市终身教育建设积累了可借鉴的本土经验。

  联合国教科文组织终身学习研究所高级项目协调官劳尔·巴尔德斯‑科特拉在开幕致辞中指出,人工智能与数字技术深刻重塑人们的生产生活与学习方式,但全球仍有数亿成年人缺乏基础读写能力。终身学习不是“奢侈品”,而是建设包容、韧性、可持续社会的必要前提。他表示,城市是实现可持续发展的关键场域,气候变化、教育公平、技术变革等全球性挑战在城市集中显现。联合国教科文组织全球学习型城市网络搭建起全球互学互鉴平台,本次校园活动,旨在强化学习型城市领导力,推动各地立足本地需求,把终身学习转化为市民的日常现实,通过深化国内外城市协作,携手建设更具包容性与可持续性的城市和社区。

  上海开放大学党委副书记、校长贾炜表示,上海开放大学长期深耕社区教育、老年教育、从业人员继续教育,既是本地学习型城市建设的重要执行主体,也是国内对接GNLC网络、联通全球终身教育领域的关键枢纽。面向新时代,数字化变革、社会结构变迁给上海开放大学带来全新挑战与使命。学校既要持续满足市民普惠多元的学习需求,也要做好本土实践与国际经验双向转化,积极参与全球教育治理。学校将以UIL—SOU创新与能力建设中心为重要抓手,持续深化与UIL的精诚务实合作,做实城市能力建设研修,深耕学习型城市监测评估、AI赋能终身学习、健康老龄化等重点课题,做好国内学习型城市联络服务,推动更多中国实践走向国际对话舞台。

  据了解,本次校园活动设置学习型城市宣介推广、监测评估专题研讨,人工智能实验室专题研讨,可持续发展教育、健康与福祉、老龄化社会分组研讨等议程,还将召开中国学习型城市建设与发展研讨会,邀请国内GNLC成员城市代表交流建设经验,打通国内实践与全球网络的对接通道。与会中外代表还将走进上海社区一线开展现场学习交流,沉浸式观摩超大城市终身学习场景。10月16日至17日,他们还将参加2026数字化终身学习国际会议,围绕数字化时代终身教育创新开展深入交流。

  主办方期待,以上海为纽带,进一步扩大全球学习型城市务实对话,推动全球优秀实践交流互鉴,为构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会,实现全球可持续发展目标贡献智慧与力量。(完)

责任编辑:王琴

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